Техник здравоохранения - Healthcare technician - Wikipedia

А техник здравоохранения является смежный медицинский работник который оказывает непосредственную помощь пациентам под наблюдением или без дипломированные медсестры.[1] Основная задача медицинского специалиста - помогать медицинскому персоналу выполнять задачи, связанные с назначенным им отделением или клиникой, и удовлетворять потребности пациентов. Медицинские техники обычно находятся в специализированных клиниках, отделениях интенсивной терапии, отделениях неотложной помощи или центрах сбора лабораторных данных. Техники будут выполнять основные кардиологические отчеты, такие как: ЭКГ и будет иметь базовое представление о функциях организма. Техник является неотъемлемым членом бригады медперсонала, работающей в отделении, и способствует непрерывности оказания помощи, уменьшая фрагментацию за счет децентрализации выбранных методов диагностики и терапевтического лечения.[2]

Описание роли

Специалисты в области здравоохранения обеспечивают два уровня обслуживания: прямой и косвенный. Часто технические специалисты проходят обучение и квалификацию для выполнения специализированных задач, и это зависит от потребностей клиники. Медицинские техники играют ключевую роль в уходе за пациентами и поддержании чистоты в больничных отделениях. Медицинские техники или HCT также известны как специалист по уходу за пациентами (PCT) или сертифицированный медсестер (CNA). Цели HCT заключаются в предоставлении базового медсестринского ухода, использовании коммуникативных навыков, чтобы помочь пациентам адаптироваться к общим проблемам со здоровьем, обеспечить непрерывность ухода, продемонстрировать принятие ответственности в учебных целях и надлежащая демонстрация в целях подотчетности.[3] HCT могут помочь медицинской бригаде при повседневной оценке пациентов в клиниках первичной медико-санитарной помощи. Их можно обучить задавать вопросы / опросы об эмоциональном здоровье для оценки состояния психического здоровья пациентов. Эта мера скрининга, выполняемая HCT, может помочь повысить осведомленность и помочь в диагностике и профилактике депрессии пациента.[4]

Непосредственный уход

Квалифицированные участники, осуществляющие непосредственный уход за пациентами, могут иметь возможность работать напрямую с пациентами и помогать им в уходе и благополучии.[5] Этот вид ухода предполагает следующие обязанности:

  • Сбор образцов (кровь или биологическая жидкость)
  • Процедуры пункции вены
  • И.В. вставка
  • Оральное отсасывание
  • Непосредственное наблюдение за психиатрическими пациентами
  • Купание
  • Уход за пациентом
  • Лечебное маневрирование пациентов
  • Транспортировка пациентов на лечебную процедуру

Согласно недавней статье, следующие задачи считаются наивысшим приоритетом для медицинских техников: забор крови, артериальные газы, венозный доступ через внутривенное введение, смена повязки на центральной линии, электрокардиограммы, мониторинг пациента, потребности в кислороде, дыхательные упражнения и жизненно важные функции.[2] HCT находятся на переднем крае здравоохранения и могут помочь в решении проблем или проблем в структуре здравоохранения. Их можно использовать для обозначения недостатков или сильных сторон при обращении к пациентам с хронической болью в рамках системы здравоохранения. Чуткий подход, который использует HCT во время работы, может помочь медицинским бригадам лучше заботиться о пациентах, страдающих хроническими заболеваниями.[6]

Косвенный уход

Помимо рутинного ухода за пациентами, медицинские техники будут выполнять многие обязанности помимо непосредственного ухода. Непрямой уход, выполняемый медицинскими работниками, гарантирует непрерывность лечения. Техники будут обслуживать клинику или отделения с:

  • Чистота агрегата
  • Хранение медицинских инструментов
  • Закупка поставок
  • Канцелярские обязанности
  • Транспортировка вещей пациента

Специальные обязанности

Хотя медицинские техники выполняют несколько прямых и косвенных задач, они также выполняют специальные обязанности. Эти обязанности делегированы для обеспечения удовлетворения конкретных потребностей клиники. Эти обязанности включают:

  • Очистка специального оборудования
  • Использование нетипичного оборудования
  • Завершение квалификации для оказания конкретной помощи
  • Исследования на основе знаний для улучшения рабочей среды

Требования к образованию

Большинство смежных медицинских программ имеют ассоциированную степень или государственную сертификацию. Потенциальному студенту необходимо будет пройти сертифицированную программу и пройти клиническую практику. Продолжительность большинства программ составляет 10–24 недели и зависит от кредитной нагрузки. Студенты-медики пройдут следующие курсы:

  • Анатомия / Физиология I и II
  • Клиническая компетентность I и II
  • Медицинское кодирование и другие административные курсы
  • Фармакология
  • Медицинская терминология

Поле вакансии

После окончания учебы и получения аттестации технолог в области здравоохранения будет трудоустроен в:

  • Больницы, врачебные кабинеты и специализированные клиники.[7]

По данным Министерства труда США, фельдшеры (HCT, CMA, MA) в 2012 году занимали около 560 800 рабочих мест со средней заработной платой 29 370 долларов в год.[8] Кроме того, Бюро статистики труда прогнозирует рост занятости на 29% в период с 2012 по 2022 год.[9]

Растет потребность в когорте компетентных технических специалистов для поддержки ряда услуг в области гигиены труда и освобождения медсестер от некоторых из более рутинных задач их повседневной работы.[10]

Ежедневные задания

Большинство обязанностей, выполняемых во время работы, распределяются между несколькими специалистами. Хотя многие задачи порой вызывают стресс, их нужно выполнять легко и без ошибок. Самая сложная задача при работе - это успешно управлять несколькими подразделениями (или офисами) и быть эффективным. В течение 8-часового рабочего дня техник может быть назначен на 1-4 различных участка и должен оказывать прямую или косвенную помощь пациентам. В обязанности часто входит поднятие тяжестей, длительное стояние, забор крови и необходимость купания пациента. По каждой выполненной работе будет ежегодно завершаться квалификация, чтобы обеспечить соответствие стандартам безопасности пациентов.[нужна цитата ]

Уровни приоритета

Каждый технический специалист проходит обучение с приоритетами. Это можно описать как временные рамки, в которые человек выполняет определенные задачи или обязанности. Например: технику дадут посев крови (лабораторный образец, собранный для проверки роста бактерий в системе крови.[11]), рутинные лабораторные сборы, анализ глюкозы,[12] и обработка оборудования (очистка медицинского оборудования). В зависимости от уровня укомплектования персоналом технический специалист должен будет определить, какая задача должна быть выполнена в первую очередь для каждого уровня приоритета. Это будет установлено техническим специалистом на основе потребностей пациента или количества пациентов, нуждающихся в тестировании, уровня укомплектования персоналом и уровня эффективности, при котором они могут выполнить большую часть работы.

Рекомендации

  1. ^ «Архивная копия» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2014-10-13. Получено 2014-10-30.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  2. ^ а б Костович, Кэрол Толиушис; Mahneke, Suzette M .; Meyer, Pamela A .; Хили, Синтия (1994). «Клинический техник как член группы оказания медицинской помощи, ориентированной на пациента». Журнал сестринского дела. 24 (12): 32–8. Дои:10.1097/00005110-199412000-00010. PMID  7996222.
  3. ^ Эссельман, Клэр Р. (1995). «Разработка курса обучения техников здравоохранения». Управление сестринским уходом. 26 (6): 46, 48. Дои:10.1097/00006247-199506000-00010. PMID  7770220.
  4. ^ Сколлан-Колиопулос, Мелисса; Эррера, Ирис; Романо, Карен; Рапп, Кеннет; Грегори, Кэрри; Блайх, Дэвид (2012). «Медицинский техник провел скрининг взрослых с диабетом для улучшения распознавания депрессии поставщиками первичной медицинской помощи». Журнал семейной медицины и первичной помощи. 1 (2): 97–102. Дои:10.4103/2249-4863.104955. ЧВК  3893961. PMID  24479015.
  5. ^ http://www.kaplanuniversity.edu/health-sciences/medical-assistant-certificate.aspx[требуется полная цитата ]
  6. ^ Pellico, Linda H .; Gilliam, Wesley P .; Ли, Эллисон В .; Кернс, Роберт Д. (2014). «Слышать новые голоса: дипломированные медсестры и медицинские техники, оказывающие помощь пациентам с хронической болью в клиниках первичной медико-санитарной помощи». Открытый журнал медсестер. 8: 25–33. Дои:10.2174/1874434601408010025. ЧВК  4168647. PMID  25246996.
  7. ^ http://www2.necc.mass.edu/ihealth/programs/healthcare-tech/[требуется полная цитата ]
  8. ^ http://www.bls.gov/ooh/healthcare/medical-assistants.htm[требуется полная цитата ]
  9. ^ http://www.bls.gov/ooh/healthcare/medical-assistants.htm#tab-6[требуется полная цитата ]
  10. ^ Джонсон, Грэм (апрель 2010 г.). «Стандарты и компетенции для специалистов по гигиене труда». Гигиена труда. 62 (4): 15.
  11. ^ Энциклопедия MedlinePlus: Культура крови
  12. ^ Энциклопедия MedlinePlus: Скрининг глюкозы и тесты на переносимость во время беременности